BIENVENIDO (A) ***

Bienvenido a este apartado, la intención de crear este blog es ayudarte en la comprensión del tema "Verbo" y sus implicaciones.

¿Qué es el verbo?
Como sabes el verbo es el núcleo del predicado, es decir, es una categoría gramatical que forma parte de la oración (de hecho, sin él no existen las oraciones pues se trataría de simples frases).

El verbo expresa acciones, estados o procesos: están, cosechará, leía, cayó, silba, brincaba, duerme, etc.


Practica un poco. Encuentra al verbo en las siguientes oraciones simples.

          1.       Las noches de invierno eran muy frías.

          2.       Aquel día hubo varias sorpresas.

          3.       ¿Estás bien?

          4.       El hombre cumplió su misión.

          5.       Será mejor que esto.

          6.       Los horarios de los trabajadores varían según su función.

          7.       ¡Compañeros, hagamos el festejo!

          8.       ¿Quiénes irían con nosotros?

          9.       Aquí hacemos las cosas bien hechas.

          10.   Me gusta ir al cine.

Como habrás notado, el verbo además nos proporciona información como:

están  ---> ¿quiénes? ---> ustedes / ellos <--- PERSONAS DE LA ACCIÓN
               ---> ¿cuántos? ---> dos o más <--- NÚMERO DE PERSONAS DE LA ACCIÓN
               ---> ¿cuándo?  ---> ahora (presente) <--- TIEMPO DE LA ACCIÓN
               ---> ¿cómo se expresa la acción? ---> como un hecho comprobable (indicativo) <--- MODO DE LA ACCIÓN

a esta información se le denominan accidentes gramaticales (cosas que sin querer nos cuenta el verbo) y son: persona, número, voz, tiempo, modo, etc.

Como puedes observar en el diagrama, 

1.  Reconocemos por PERSONA al sujeto de la acción y puede ser: primera, segunda o tercera.
     Es común que en la escuela las hayas identificado por medio de los pronombres personales:

2.  El NÚMERO hace referencia a cuántos sujetos realizan la acción y se indican con las palabras Singular (para un solo sujeto) o Plural (en caso de tratarse de dos o más sujetos de acción).

3.  Aquí no están enlistados todos los tiempos verbales, se debe a que para este ejercicio sólo ilustre los señalados para las formas simples del indicativo. Si gustas puedes ampliar tus conocimientos con una breve investigación y leer la siguiente y la última entrada de este blog para reafirmarlos. 

* TIEMPOS VERBALES *

Llamamos "conjugación" al proceso de modificar un verbo según el sujeto de acción y el tiempo en que se lleva a cabo la acción. De manera que, en el modo INDICATIVO podemos definir cinco tiempos simples:

 •Presente   indica el "ahora", la acción sucede en el "hoy".

 •Pasado   (PRETÉRITO PERFECTO)    indica el "ayer".

 •Futuro     indica el "mañana", la acción aún no sucede.

 •Copretérito   (PRETÉRITO IMPERFECTO) 

        indica una acción iniciada en el "ayer" pero de la cual se desconoce final, es decir, no se sabe si ya acabó. Se caracteriza por las terminaciones   aba  /   ía

 •Pospretérito  (CONDICIONAL)   

        indica una acción posible si a cambio se cumple otra. Se caracteriza por las terminaciones en    ría

FUENTE https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/55/Tiempos_verbales_del_indicativo.png (Consultado el 21 de abril de 2020)

Realicemos un breve ejercicio.

Encuentra al verbo en las siguientes oraciones y señala en qué tiempo se encuentra conjugado.

          1.      Los niños tomarían notas en las clases

          2.      Las maestras revisaron todos los días las tareas

          3.      Los aparatos electrónicos están prohibidos en la institución

          4.      Él explicaba

          5.      Asistirán a la reunión

¿Cómo te fue? ¿Consideras que presentó una gran dificultad? Intenta ahora con el siguiente ejercicio.

Conjuga el verbo <deber> en los cinco tiempos simples.

	PRETÉRITO O PASADO	PRESENTE	FUTURO	COPRETÉRITO	POSPRETÉRITO
Yo
Tú
Él
Nosotros
Ustedes
Ellos

Realicemos un último ejercicio, para ello considera los accidentes gramaticales estudiados anteriormente.

Señala en la tabla los elementos que faltan.

* FORMAS VERBALES *

Ahora, ¡toma nota! 

¿Cuál es la diferencia entre las acciones señaladas en estas dos imágenes?

IMAGEN 1

IMAGEN 2

¡Exacto! En la IMAGEN 1 las acciones se encuentran en una forma primitiva del verbo (también denominada Verboide) y en la IMAGEN 2 las acciones ya se encuentran conjugadas, es decir, son verbos (denotan persona, tiempo, número, etc.).

¿Conoces alguna forma verbal? Apuesto a que sí.

Los verboides, también conocidos  como formas verbales, no cumplen las propiedades de los verbos.

Comparten el significado, pero no indican persona, número, tiempo, ni modo.

Para realizar su estructuración sintáctica de forma correcta, necesitan de un verbo auxiliar.

Existen tres clases de formas verbales o verboides: infinitivo, gerundio y participio.

Observa la construcción de las siguientes oraciones:

Mi hermano    quería  pasar por sus amigos.

Sujeto        Verbo      Predicado          

En la oración, el predicado fue resaltado con negritas y dentro del predicado, el verbo fue subrayado en color verde. ¿Qué opinas? ¿Cuál es, entonces, la función de la palabra "pasar"? ¿Indica una acción? ¿Por qué no fue entonces resaltada?

Karen    está   ayudando a mi mamá

Sujeto     verbo        Predicado                

Nuevamente, en la oración el predicado fue resaltado con negritas y dentro de este, el verbo fue subrayado en color verde. ¿Puedes decirme si "ayudando" expresa una acción? ¿Por qué, entonces, no fue subrayada como verbo? ¿Cuál es su función en la oración? ¿Tiene que ver con el tema de formas verbales?

Papá     ha   regresado de la fábrica.

                                                 Sujeto   verbo        Predicado   

¿Has encontrado la característica que comparten las acciones de estas oraciones?

En las oraciones anteriores los verboides cumplen las funciones expresadas en la imagen, de manera que no pueden considerarse verbos principales sino complementos de este.


Practiquemos otra vez.

En la siguiente tabla se enlistan algunos verbos conjugados, transfórmalos a sus formas primitivas como se muestra en el ejemplo.

NO LO OLVIDES, UN VERBO Y UN VERBOIDE NO SON LO MISMO. 

UN VERBOIDE NO PUEDE CONSIDERARSE VERBO PRINCIPAL EN UNA ORACIÓN.

* MODOS VERBALES *

* CLASES DE VERBOS *

CONJUGACIONES VERBALES SIMPLES

CONJUGACIONES VERBALES COMPUESTAS

PERÍFRASIS VERBALES